Web Analytics Made Easy - Statcounter

مهدی کاظمی شامگاه شنبه در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان که با حضور معاون سیاسی اجتماعی استاندار، مدیران و معلمان، خانواده شهدای فرهنگی در سالن اجتماعات این اداره کل در زاهدان برگزار شد گفت: تربیت نیروی انسانی توانمند، خلاق با نشاط و پر امید می‌تواند زمینه شکوفایی اسلامی را فراهم آورد و این موضوع از طریق نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش محقق خواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: برای تربیت نیروی انسانی طبیعتاً باید مدرسه تقویت شود، کانون تحول در نظام آموزشی و مرکز تربیت نیروی انسانی برای شکوفایی اسلامی مدرسه است، اگر مدرسه قوی شود می‌تواند دانش آموزان را پر امید و با ایمان تربیت کند.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: امروز تمرکز دشمن بر روی مدرسه است و پس از ناکامی در تعطیلی مدارس، اقدام به مسمومیت دانش‌آموزان کردند که با درایت و مدیریت مسوولان به ویژه مدیران در مدارس نقشه دشمنان نقش بر آب شد.

وی گفت: تقویت معلمان زمینه ساز تقویت و امید دانش آموزان است، دانش آموزان باید نسبت به آینده خود و کشور تصویری روشن داشته باشد و این مهم با توانمندی و ارتقای مهارت‌های مختلف در دانش آموزان تقویت می‌شود.

کاظمی اظهارداشت: در کنار علم آموزی باید مهارت‌های مختلف را به دانش آموزان یاد دهیم، مهارت‌های نرم برای ورود به زندگی و مهارت‌های سخت برای ورود به شغل، با مهارت آموزی می‌توانیم زمینه تقویت، امید و نشاط را در دانش آموزان را فراهم کنیم.

وی بیان کرد: تقویت آموزش‌های فنی حرفه‌ای و مهارت آموزی به عنوان یک ضرورت باید در کشور دنبال شود، این مهم دغدغه مقام معظم رهبری در ۳۴ سال گذشته بوده و همه ما باید در این راستا تلاش کنیم.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اقداماتی در موضوعات مختلف به برکت استقرار دولت سیزدهم محقق شده یکی از این اقدامات موضوع بازگشایی مدارس بود، رتبه بندی معلمان یکی دیگر از توفیقات دولت است اگرچه شاید اشکالاتی در طرح وجود داشته باشد، ولی آنچه مهم است اینکه دولت اراده کرد و رتبه بندی را با هدف ارتقای نظام تعلیم و تربیت و ارتقای آموزش و پرورش اجرایی کرد.

وی بیان کرد: آموزش و پرورش به تنهایی زمینه‌ساز اجرای سند تحول بنیادین نیست و نمی‌تواند انجام دهد، رهبر انقلاب تأکید داشتند همه دستگاه‌ها باید پای اجرایی سازی سند تحول بنیادین بیایند.

در این جلسه از زحمات "حسنعلی میرعبدی" قدردانی شد و سکانداری اداره‌کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان به "حسن بروشکی" سپره شد.

باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش وپرورش معلمان سیستان و بلوچستان آموزش و پرورش دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۰۶۲۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _یکشنبه، نهم اردیبهشت_ در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با حجت‌الاسلام حبیب‌الله غفوری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و اظهار کرد: پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به مدارس دولتی یکی از مهم‌ترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پذیرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شأن معلمی را داشته باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند.

کد خبر 748930

دیگر خبرها

  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • آیین‌نامه توسعه و تقویت مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تصویب شد
  • ۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
  • ۳۰۲ نفر جذب آموزش و پرورش قزوین خواهند شد
  • مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است
  • کماکان سیستان و بلوچستان نیازمند توجه ویژه خیرین است